Ciudad de México.-(Vanguardia de Veracruz). – La Fiscalía General de la República (FGR) ha activado la plataforma “¿Has visto a…?”, apelando al buen corazón y a la solidaridad de todos los mexicanos para localizar a quienes hoy nos faltan.

En esta ocasión, el esfuerzo se concentra con especial urgencia en el estado de Guerrero. A través de esta plataforma, la FGR publica fichas con información y fotografías de las personas que requieren ser localizadas, exhortando a la población a colaborar con cualquier dato relevante que pueda ayudar a su hallazgo.

Las personas extraviadas son las siguientes:

Marino García Capistran: Desapareció en Copalillo, Guerrero, el 18 de octubre de 2016, a la edad de 56 años. Como señas particulares tiene una cicatriz en alguna de las rodillas y lesión en mano derecha.

Santa García Feliciano: Fue visto por última vez en Capalillo, Guerraro el 18 de octubre de 2016 a la edad de 23 años.

Marco Antonio García Feliciano: Se extravió en Capalillo, Guerrero, el 18 de octubre de 2016 a la edad de 18 años.

Florencia Capistran Tecolapa: Desapareció en Copalillo, Guerrero el 18 de octubre de 2016 a la edad de 80 años. No tiene dentadura frontal.

En caso de tener alguna información que lleve a dar con su paradero, por favor, comunícate al 911 o escribe al correo [email protected] sus familias los esperan.

Ciudad de México. (Vanguardia de Veracruz).– La Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, anunció la realización de foros regionales para construir, mediante el diálogo nacional y el consenso, una propuesta de regulación sobre el uso de plataformas digitales, redes sociales e inteligencia artificial por parte de niñas, niños y adolescentes. La iniciativa será presentada posteriormente ante el Congreso de la Unión con el objetivo de proteger el desarrollo integral de las infancias y juventudes.

Los encuentros se llevarán a cabo el 19 de agosto en la región Noreste, con sede en Nuevo León; el 3 de septiembre en la región Sur-sureste, en Chiapas; y el 17 de septiembre en la región Centro-sur, en Guerrero.

La mandataria federal señaló que la propuesta no debe surgir únicamente desde el Gobierno, sino construirse con la participación de especialistas, familias, comunidades educativas y distintos sectores de la sociedad.

“Queremos que exista un consenso para poder regular la inteligencia artificial y, sobre todo, las plataformas digitales. Debemos considerar el conocimiento científico que existe sobre sus efectos, como la generación de adicción, las alteraciones en los patrones de sueño y los impactos que pueden tener en niñas, niños, adolescentes y adultos”, explicó.

Sheinbaum Pardo destacó que la regulación no debe limitarse a establecer restricciones, sino impulsar una educación digital que permita a madres, padres y tutores comprender los efectos del uso excesivo de dispositivos tecnológicos, así como fomentar relaciones familiares y sociales más equilibradas.

Asimismo, informó que durante los próximos lunes la conferencia matutina estará dedicada a presentar evidencias científicas y escuchar las opiniones de diversos sectores sobre el impacto del uso de tecnologías digitales.

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, indicó que más del 70 por ciento de la población mexicana de seis años o más utiliza internet, mientras que entre adolescentes la cifra alcanza cerca del 90 por ciento. Señaló que el debate sobre el uso de dispositivos digitales y redes sociales es un tema de alcance mundial, debido a su influencia en la educación y la salud mental.

Explicó que los foros regionales permitirán incorporar las opiniones de madres, padres, tutores, familias, docentes, directivos e instituciones educativas para elaborar una propuesta que responda a los retos actuales y futuros del sistema educativo mexicano.

Por su parte, el subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí, destacó que la participación de instituciones de educación superior permitirá abordar el tema desde distintas disciplinas y construir respuestas responsables frente al uso de dispositivos digitales.

Agregó que el diálogo debe involucrar a toda la comunidad educativa y anunció la promoción de la Semana Nacional de Juegos Tradicionales Mexicanos en escuelas e instituciones de educación superior, con el propósito de fortalecer espacios de convivencia y juego libre.

El representante de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) en México, Andrés Morales Arciniegas, señaló que la aceleración tecnológica actual está transformando las formas de aprender, enseñar y comunicarse, pero también plantea desafíos para la niñez y juventud.

Indicó que una de cada tres personas conectadas a internet es niña, niño o adolescente; además, el 83 por ciento de madres y padres manifiesta preocupación por el tiempo que sus hijos pasan frente a pantallas. También destacó que las niñas tienen mayor probabilidad de enfrentar trastornos alimentarios relacionados con la exposición a contenidos en redes sociales.

De acuerdo con la Unesco, diversos países ya han implementado medidas para regular el uso de tecnologías en entornos educativos, como restricciones al uso de teléfonos celulares en escuelas, límites de tiempo frente a pantallas, campañas de alfabetización digital y políticas internas en los centros escolares.

La organización subrayó que la tecnología debe estar al servicio de las personas y contribuir al derecho a la educación. Para ello, recomendó que cualquier regulación esté acompañada de estrategias de alfabetización digital, mediática, informacional y algorítmica; que exista una discusión amplia sobre temas como inteligencia artificial y neurotecnología; y que se genere mayor evidencia nacional para tomar decisiones basadas en investigación científica.

La doctora en Psicología Educativa y del Desarrollo por la UNAM, Cimenna Chao Rebolledo, destacó que, según datos de la SEP y el Inegi, las personas mayores de 16 años utilizan internet en promedio 7.32 horas al día; principalmente para comunicarse y acceder a redes sociales.

También señaló que ocho de cada diez estudiantes utilizan inteligencia artificial generativa y que algunos jóvenes recurren a estas herramientas como apoyo emocional. Ante este panorama, afirmó que la prevención no debe centrarse únicamente en limitar la tecnología, sino en fortalecer los entornos humanos y digitales que favorecen un desarrollo saludable.

Entre las acciones propuestas se encuentran:

En el ámbito educativo: impulsar una alfabetización tecnológica integral que incluya aspectos socioemocionales, pensamiento crítico y uso responsable de la inteligencia artificial, además de promover espacios de convivencia dentro de las escuelas.

En las familias y comunidades: fortalecer el acompañamiento, la comunicación abierta y la creación de acuerdos sobre horarios de uso, contenidos y hábitos digitales saludables.

En el sector tecnológico: desarrollar plataformas con principios de ética y cuidado, incorporando mecanismos de protección para menores frente a riesgos como la adicción digital y la exposición a información falsa.

En el sector académico: generar estudios y evidencia nacional que permitan diseñar políticas públicas orientadas al bienestar y protección de niñas, niños y adolescentes.

Con estos foros, el Gobierno de México busca construir una estrategia integral que permita aprovechar los beneficios de la tecnología, al mismo tiempo que se atienden sus riesgos y se garantiza un uso responsable, seguro y educativo para las nuevas generaciones.

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Ciudad de México. (Vanguardia de Veracruz). – La Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo aseguró que el gobierno de México trabaja para proteger la economía nacional durante las revisiones del Tratado entre México, Estados Unidos y Canadá (T-MEC), al señalar que Estados Unidos busca fortalecer las reglas de origen en beneficio de su industria.

La mandataria explicó que el gobierno estadounidense pretende que una mayor proporción de los componentes de diversos productos se fabrique en la región y, en particular, dentro de su territorio. No obstante, enfatizó que México también debe defender sus intereses económicos durante las negociaciones.

Asimismo, indicó que su administración mantiene conversaciones con la delegación comercial de Estados Unidos para lograr una reducción de los aranceles impuestos a productos mexicanos.

Sheinbaum expresó su confianza en que ambas partes puedan alcanzar acuerdos que permitan que las futuras revisiones del T-MEC se limiten principalmente a verificar el cumplimiento de los compromisos establecidos, en lugar de realizar negociaciones amplias cada año.

Finalmente, reiteró que el objetivo del Gobierno de México es fortalecer la relación comercial con Estados Unidos, sin dejar de salvaguardar la economía y los intereses del país.

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