Poza Rica, Ver. (Vanguardia de Veracruz). – Un grupo de padres de familia esperaron el arribo del secretario de Educación de Veracruz (SEV), Zenyazen Escobar García, a un evento realizado en la plaza cívica “18 de Marzo” para pedir su intervención en relación a supuestos conflictos en la escuela primaria “Concepción Fuente”.

Le entregaron copia de documentos que han entregado tanto a la Supervisión Escolar que se encuentra dentro del mismo plantel, como a la delegación regional de la SEV, para su conocimiento e intervención, pero no han tenido respuesta.

En el oficio que le hicieron llegar, manifestaron las necesidades como el respeto al diálogo y la rendición de cuentas de los ingresos, solicitando que se confirme una comisión especial para realizar una supervisión con carácter de urgente sobre los deberes que la directora Ariatna Saquí Lira debe cumplir, según expresan en el texto firmado por la sociedad de padres de familia y con sellos de entrega a las instituciones involucradas.

Por lo anteriormente dicho exponemos lo siguiente:

1             . Comunicación de Padre o Tutor con docente. Para esto tenemos prohibido el acceso a la institución sin antes sacar un pase de entrada, el cual debemos solicitar con anticipación, no importa si se trata de asunto de gravedad o algún caso fortuito. No verbal, no al instante, debe ser según la regla de la directora con anticipación, por lo que consideramos su falta de empatía para con los Padres o Tutores.

2. Limitar de manera violenta los derechos de nuestros hijos. En nuestra institución está prohibido el sano esparcimiento de los niños en la hora del recreo. Por orden de la directora está prohibido, gritar, jugar en las canchas de basquetbol y campo de futbol, aunque estén bajo supervisión de sus maestros.
3. Escuela No Inclusiva. Vivimos un retroceso por la falta de tacto y humanismo de parte de quien dice dirigir la institución donde acuden nuestros hijos, puesto que no se ha preocupado por gestionar apoyos para los niños que necesiten alguna atención u orientación especializada ante las instancias correspondientes. Es de suma importancia ser empáticos con niños con alguna condición o alguna otra capacidad diferente al resto de los demás niños, se le ha solicitado en distintas ocasiones el apoyo y por este motivo algunas madres de familia han tomado la decisión de dar de baja a sus hijos por la falta de ética profesional y el poco conocimiento que muestra ante la Inclusión.

4. Instalaciones y mejoramiento de la Escuela. Con el tiempo nuestra institución ha venido deteriorándose tanto en su fachada principal como la barda perimetral, en diversas ocasiones se le han planteado observaciones acerca del mejoramiento del plantel, pero se niega a aceptar peticiones, ignorando por completo a la APF.

5             . Limpieza de la Escuela. Nuestra institución permanece limpia gracias al apoyo de los Padres de Familia, en distintas ocasiones hemos solicitado la presencia del Delegado Sindical de los Intendentes ante la junta de Padres de Familia para que nos den a conocer las funciones que deben realizar en el plantel, ya que siempre somos los Padres de Familia los que limpiamos el aula escolar, barriendo, trapeando, limpiando bancas, a las afueras de la institución limpiamos banquetas y guarniciones de maleza y basura, también hago de su conocimiento que desde hace años las Madres de Familia de manera voluntaria nos hemos organizado para realizar guardias que consisten en aplicación de gel antibacterial y toma de temperatura, y en vialidad se apoya a que los niños ingresen de manera ordenada y segura al plantel entre otras actividades, pero si en algún momento alguna Madre no puede presentarse ella se molesta y le llama la atención a los maestros que en esa semana son responsables de dichas guardias, cuando perfectamente saben que son guardias voluntarias y pudieran apoyar al maestro en turno.

6. Gestiones Municipales. La directora no solicita ni realiza ninguna petición a las autoridades municipales conociendo el grave problema que es el ingreso y salida de los niños. Contamos con un espacio reducido lleno de autos estacionados y personas ajenas al plantel, causando un caos vial y poniendo en peligro la integridad física de los niños al cruzar la calle pues es imposible el libre tránsito peatonal por las banquetas.

7. El uso de cubrebocas. En distintas ocasiones hemos solicitado que el uso de cubrebocas ya no sea obligatorio, pues en algunos salones no hay clima y peor aún no hemos tenido servicio de energía eléctrica y por su INSTRUCCIÓN nadie entra sin cubrebocas, manifestando que la SEV debe enviarle de manera personal un escrito donde se manifieste que el uso de cubrebocas ya no es obligatorio, sabemos que la temperatura de los niños por naturaleza es más elevada que la de un adulto, con las altas temperaturas es más probable de contraer alguna infección por el uso de cubrebocas que sin él.

8             . Tenemos problemas con la instalación Eléctrica de nuestra institución. Siendo la sobrecarga de energía la  causante que en diversas ocasiones haya cortos, en algún momento Personal de CFE nos ha manifestado que tenemos sobrecarga de energía y un particular nos hizo una reparación y manifestó que ya no se debían poner más equipos de aire acondicionado sin embargo la semana pasada ella hizo cambio de equipo de las oficina de Dirección manteniéndolos prendidos toda su jornada laboral, mientras que las aulas entran en un rol establecido por ella de que días quien si puede encender sus equipos, en una junta general se le hizo esa observación que también ella entrara en ese rol y manifestó que ella suda mucho y al firmar documentos oficiales los mojaría y echaría a perder.

9             . Recursos Económicos. Tenemos mucho tiempo solicitándole cortes de caja sobre los ingresos que se perciben por parte de la cooperativa escolar y del apoyo que le brindamos a la escuela UPAV por el uso de las instalaciones los días sábados, negándose en todo momento a rendir cuentas diciendo “Eso es otro asunto que no compete a la APF”. Exigimos cuentas claras y que sea utilizado el recurso a beneficio de toda la comunidad estudiantil, docentes de aula y no solo para el de algunos cuantos. Siendo que hay necesidades básicas y simples como por ejemplo un equipo de sonido de mejor calidad.

10          . Autoritarismo. Por muchos años vivimos limitados por autoridades educativas que en este caso al dirigir una institución no quieren aceptar o tomar en cuenta una opinión diferente a la suya. La directora de nuestro plantel en todo momento ante cualquier situación manifiesta ser la MAXIMA AUTORIDAD y expresa que “LAS COSAS SE HACEN COMO ELLA DICE”, aunque la APF no esté de acuerdo y así manifestemos los Padres de Familia nuestra inconformidad, cuando estamos viviendo tiempos de cambio tanto de nuestras autoridades Federales como Estatales, creemos que contraviene a los principios que en distintas ocasiones ha manifestado nuestro Presidente de la República y nuestro apreciado Gobernador del Estado. No al AUTORITARISMO, No a la CORRUPCION.

Por el contrario, queremos que nuestra institución sea manejada con Congruencia; Empatía, Democracia, Honestidad, Justicia Social e Igualdad.

Por: Lidia López

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