Ciudad de México.– (Vanguardia de Veracruz).- La Secretaría de Educación Pública justificó los malos resultados que obtuvieron estudiantes mexicanos en la prueba PISA señalando que el país venía saliendo de la emergencia sanitaria por COVID-19, situación que afectó de forma diferente a cada nación. El Programa Internacional para el Seguimiento de los Alumnos (PISA) se … Sigue leyendo SEP pide considerar contexto, luego de que PISA exhibió deficiencia educativa en México